Categoría Lenguaje - Logopedia

El proceso del lenguaje y la comunicación es más complejo de lo que muchos imaginan, ya que incluso está considerado como una función mental superior. Inicialmente se creía que existían solo algunas áreas del cerebro que se encargaban de recibir, decodificar y emitir la información, pero hoy en día sabemos que se usa prácticamente todo el cerebro para lograr comunicarnos efectivamente, porque usamos desde la estructura más primitiva hasta la más especializada neurona que caracteriza a la raza humana.

El lenguaje oral es el vehículo con el que nos expresamos y nos hacemos entender ante los demás, por eso es tan importante empezar a dominarlo cuanto antes, ya que puede llegar a ser decisivo en el rendimiento académico posterior.La primera herramienta que tenemos a la hora de expresar nuestro lenguaje oral es la voz, nacemos con ella y en todas las personas es diferente.

El llanto es la primera forma de expresión del niño. Después vendrán los balbuceos y las primeras palabras. En este desarrollo del lenguaje influyen muchos factores la familia, el ambiente en el que se desarrolla y la escolarización), lo que hace que cada niño desarrolle su lenguaje a su tiempo, pero ¿cuándo nos deberíamos de preocupar los padres?

Cuando hablamos de estimulación del lenguaje y de cómo las instancias de interacción influyen en dicho desarrollo de los niños, se destaca el rol de los adultos cercanos como principales modelos lingüísticos, pero poco se habla de cómo los hermanos influyen en el proceso de adquisición del lenguaje. ¿Qué papel tienen los hermanos mayores en el desarrollo del lenguaje de un niño?

Cada vez es más frecuentes recomendar juegos específicos por parte tanto de profesores en etapa escolar como terapeutas especializadas en el desarrollo infantil. El objetivo de cualquier juego específico es por un lado entretener y divertir, a la vez que fomentar habilidades específicas.En el caso de querer mejorar objetivos concretos de lenguaje y comunicación, los pictogramas o recursos pictográficos pueden significar una excelente opción.

El correcto desarrollo del lenguaje de los niños es un asunto que preocupa mucho a los padres. ¿Irá mi hijo retrasado en la adquisición de vocabulario? ¿Será normal que aún no sepa mantener una conversación fluida? ¿Por qué le cuesta tanto pronunciar la R? Hemos hablado con Juana Toriggia, que es logopeda experta en evaluación neurolinguística infantil, para que resuelva algunas de las preguntas más frecuentes de los padres.

Aprender inglés es una apasionante aventura a la que se enfrentan todos los niños en edad escolar, pero para algunos puede ser también un aprendizaje que requiera mucha esfuerzo. Hablamos de cómo enseñar inglés a niños con dislexia. ¡Aquí tienes unos recursos tanto si eres padre y lo quieres poner en práctica en casa como si eres profesor!

Vivimos en un mundo donde las pantallas son moneda corriente y los niños nacen inmersos en este mundo digital. Ven a sus padres y familiares con sus móviles en la mano constantemente y el hecho de que ellos también quieran tener uno es inevitable. Pero, ¿hasta qué punto es aconsejable y a partir de qué edad es recomendable que tenga su primer contacto con un dispositivo digital?

Mucho antes de comenzar a hablar, los niños conversan con sus madres en & 39;proto-conversaciones& 39;, que ocurren desde los primeros meses de vida en los momentos de alimentación, cambio de pañal, baño... Estas primeras conversaciones ya tienen los componentes básicos que se encuentran en las conversaciones adultas, contacto ocular y atención conjunta, pero le falta algo.

Te encanta disfrutar de la sonrisa de tu hijo, pero hay veces que notas algo raro, sobre todo en el momento de ponerle al pecho. Quizás tu pequeño tenga anquiloglosia o frenillo lingual corto, algo que le impide mover la lengua correctamente. Afecta alrededor de un 2-5 de los recién nacidos, se ha estimado que es más frecuente en niños que en niñas y que, aunque no es hereditario, sí es más habitual en niños con miembros de la familia que lo han padecido.

Las relaciones entre niños y adultos constituyen una base sólida para el desarrollo de las habilidades sociales y de comunicación. Cuando los padres y cuidadores responden a las señales y necesidades de un niño pequeño, proporcionan un entorno rico de experiencias de ida y vuelta. A través de los juegos sin juguetes los padres pueden incentivar esta comunicación con sus hijos.

¿Cómo podemos acompañar a los niños en la adquisición y desarrollo del léxico en cada etapa evolutiva? El proceso de adquisición y desarrollo del vocabulario en los niños se produce gracias a situaciones y contextos particulares de interacción con el entorno y aquí el juego tiene un papel fundamental para que esta adquisición se haga de manera divertida, pero al mismo tiempo educativa.